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初中拓展课程开发实践与思考
初中拓展课程开发实践与思考
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摘要：
初中即将迎来新一轮教育人才培养方式和课程的变革高潮，而拓展性课程开发实践必将是这一浪潮的重要改革形式。目前，初中阶段的拓展性课程开发实践虽取得了一定成果，但也面临一些突出难题，这需要继续探讨构建拓展课程质量保证体系、进行拓展课程开发实践的深层次研究、增加拓展课程开发实践师资引进和培养力度和筹集必要的拓展课程开发实践经费。
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文献信息
| 篇名 | 初中拓展课程开发实践与思考 | ||
| 来源期刊 | 心事·教育策划与管理 | 学科 | |
| 关键词 | 初中 拓展课程 开发 实践 思考 | ||
| 年，卷（期） | 2014,（7） | 所属期刊栏目 | 校长论坛 |
| 研究方向 | 页码范围 | 22-24 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | |
| 字数 | 5721字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
心事·教育策划与管理
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
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邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
3445
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