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摘要:
学生的学习行为常受到非智力因素的影响,非智力因素包括学生学习动机、良好意志品质、良好的学习习惯、浓厚的学习兴趣等等,教学中教师应充分重视非智力因素在学生学习中起到的作用,把它们有机的渗透到课堂教学中,就会大大提高课堂教学效益,促进学生智力的发展和能力的提高.
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文献信息
篇名 浅论生物教学中非智力因素的影响
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 非智力因素 动机 意志品质 学习习惯 良好的学习习惯
年,卷(期) 2014,(19) 所属期刊栏目 观点
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 黎建明 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
非智力因素
动机
意志品质
学习习惯
良好的学习习惯
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
总被引数(次)
3533
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