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浅谈古诗教学方法
浅谈古诗教学方法
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摘要：
《新课程标准》指出:“诵读古代诗词,有意识地在积累、感悟和运用中,提高自己的欣赏品位和审美情趣.”古典诗歌对滋润学生心灵,陶冶学生情操方面有着不可替代的作用.学习古典诗歌能够让学生认识到中华文化的丰富博大,能够让学生吸收民族文化智慧.
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文献信息
| 篇名 | 浅谈古诗教学方法 | ||
| 来源期刊 | 中学课程辅导（教师通讯） | 学科 | |
| 关键词 | 古典诗歌 教学方法 语文教学 | ||
| 年，卷（期） | 2014,（19） | 所属期刊栏目 | 观点 |
| 研究方向 | 页码范围 | 13-14 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
主办单位：
山西省出版工作者协会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1992-7711
CN：
14-1307/G4
开本：
大16开
出版地：
安徽省合肥市
邮发代号：
22-454
创刊时间：
1987
语种：
chi
出版文献量（篇）
10692
总下载数（次）
9
总被引数（次）
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