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终身学习，教师职业发展的需要
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教师职业自我概念与中学教师职业倦怠的关系
职业倦怠
职业自我概念
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工作资源
教师职业动力探析
教师职业动力
成因
机制
评价方式
管理制度
发展教师专业能力提升教师职业尊严
教师专业能力
教师职业尊严
中小学教师
试论教师专业发展与教师职业倦怠
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