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高度重视研究性学习,正确应对高考改革
高度重视研究性学习,正确应对高考改革
作者:
张丽萍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高考改革
研究性学习
摘要:
新的高考改革后,研究性学习必将在中学教育教学中发挥越来越重要的作用.而当前的研究性学习存在着诸多问题:从教者观念陈旧、研究性学习素质较低、学习评价体系和评价标准不健全等.基于上述问题笔者从研究性学习过程中发挥教师的指导作用、学生的主体作用、学科教学的基础性作用、学习评价体系和评价标准的导引作用几个方面展开论述,力图起到抛砖引玉的作用.
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文献信息
篇名
高度重视研究性学习,正确应对高考改革
来源期刊
中学课程辅导(教师通讯)
学科
关键词
高考改革
研究性学习
年,卷(期)
2014,(11)
所属期刊栏目
点滴
研究方向
页码范围
64-65
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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张丽萍
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高考改革
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中学课程辅导(教师通讯)
主办单位:
山西省出版工作者协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1992-7711
CN:
14-1307/G4
开本:
大16开
出版地:
安徽省合肥市
邮发代号:
22-454
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
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