高职数学教学中数学文化的融入探索与实践

• 作者: 向洁
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 数学
• 关键词: 数学教学 数学文化 融入
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 数 学 研 究
• 页码范围: 85-85
• 页数: 1页
• 分类号: O1-4
• 字数: 1822字
• 语种: 中文

摘要

在高职院校中，数学文化教学一直都是一门重要的课程。本文通过对之前数学文化课的一些研究，以及如今我国高职院校的一些状况，对目前我国的高职院校应该如何的将数学文化也融入进去课堂讲授中而展开研究。主要目的就是希望将数学的文化与知识相结合，让我国高职院校学生的素质全面提高。