中医内科学教学法运用体会

• 作者: 徐莹 李兆福 李钦 杨毅坚 王清 王燕
• 来源期刊: 中国中医药现代远程教育
• 关键词: 中医内科学 教学法 中医教学
• 年，卷（期）: 2014,（16）
• 所属期刊栏目: 教学专题
• 页码范围: 75-76
• 页数: 2页
• 字数: 2373字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-2779.2014.16.046

摘要

中医内科学是中医学学科的主干课程之一,也是临床其他各科的基础,其教学有着十分重要的地位及难度.为使学生能对该课程较迅速、完整的掌握,并与临床相结合,笔者及其教学团队在实际教学中尝试了多种教学法,如LBL、PBC、PBL、CPBL、TBL等,一定程度提高了中医内科学的教学效果,取得了一定的教学经验与体会,现予小结如下,以为中医内科学的教学提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨毅坚		12	46	5.0	5.0
2	王燕	云南中医学院第一附属医院风湿科	7	8	2.0	2.0
3	李兆福		60	384	12.0	16.0
4	王清		32	285	7.0	16.0
5	李钦		11	102	5.0	10.0
6	徐莹		5	9	1.0	3.0