小学音乐教学和信息技术有效整合分析

• 作者: 胡楠楠
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 小学音乐 有效整合 思路分析
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 页码范围: 99-99
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

多媒体信息技术和小学音乐课程的教学的有机整合是适应信息社会改革和发展的重要方式，是我国全民开展素质教育．促进学生全面发展十分重要的保障。本文主要结合实践，探讨了小学音乐战略化发展的目标，同时分析了如何在小学音乐课程的教学中，依据多媒体信息技术的特点和积极作用，促进两者之间有机的融合，以便能够更好地促进小学音乐课程的教学，在多媒体信息技术的实践中不断地进行创新和改革。

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1	胡楠楠		1	0	0.0	0.0