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摘要:
随着新课程的改革,小学教育也更加提倡以学生为主体,不断激发学生学习的兴趣,培养学生各方面的能力,使学生在课堂中快乐地学习。小学语文,作为一门基础性的学科,对学生的全面发展是非常重要的。所以,为了提高教学效率,就必须对小学语文教与学方式进行改革,尽可能调动学生的学习主动性,让学生自主、快乐学习。
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语文教学如何调动学生学习的主动性
语文教学
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文献信息
篇名 语文课堂上学生学习主动性的调动方法
来源期刊 教师博览:科研版 学科 教育
关键词 课堂教学 尊重 兴趣 竞争 学习主动性
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-17
页数 1页 分类号 G633.3
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1 田早莲 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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课堂教学
尊重
兴趣
竞争
学习主动性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
出版文献量(篇)
6753
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