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摘要:
随着高校心理健康教育受到越来越多的关注和重视,心理健康教育课程成为心理健康教育的重要途径之一。基于此,对大学生心理健康教育课程教学进行探究,探讨大学生心理健康教育课存在的问题、大学生心理健康教育课程的定位、大学生心理健康教育课程的教学手段,以期促进学生终身全面的发展。
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内容分析
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文献信息
篇名 大学生心理健康教育课程教学探究
来源期刊 黑龙江教育学院学报 学科 教育
关键词 大学生 心理健康教育教学 问题 定位 教学手段
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 德育?心理
研究方向 页码范围 103-104
页数 2页 分类号 G641
字数 3330字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7836.2014.07.045
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙慧 徐州工程学院心理咨询中心 15 24 3.0 4.0
2 唐华 徐州工程学院高教研究所 5 9 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
心理健康教育教学
问题
定位
教学手段
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江教育学院学报
月刊
1001-7836
23-1143/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区和兴路133号
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出版文献量(篇)
13693
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