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摘要:
“市场调查”是一门培养学生市场调查岗位综合能力的课程,本文从典型工作过程的角度设计和组织教学,较之以知识传授为主线的传统课程模式而言,以典型的工作任务为中心来组织课程内容和教学过程的课程模式有益于培养学生的岗位综合能力,真正实现本课程的教学目标。
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文献信息
篇名 基于典型工作过程的“市场调查”课程教学设计
来源期刊 兰州教育学院学报 学科 教育
关键词 市场调查 典型工作过程 教学实践 工作任务
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 高 等 教 育 教 学 研 究
研究方向 页码范围 99-100
页数 2页 分类号 G642.4
字数 2514字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴萍 广西师范大学漓江学院 11 46 3.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
市场调查
典型工作过程
教学实践
工作任务
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
兰州教育学院学报
月刊
1008-5823
62-1145/G4
16开
兰州市城关区雁儿湾路191号
1985
chi
出版文献量(篇)
8401
总下载数(次)
30
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13625
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