大学课堂教学的问题及对策

• 作者: 朱芳慧
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 问题 对策
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 112-112,149
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 3755字
• 语种: 中文

摘要

教学是教师传授知识的手段，也是学生习得文化知识的主要途径。所以，如何在课堂教学中提高教育的质量一直是所有教育者和教育管理者关注的主要问题。本文对大学课堂教学中出现的问题进行分析，并提出了几点看法，以期对提高大学教学质量有所裨益。