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有效组织物理实验课堂 促进学生发展
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学会赏识学生,促进学生发展
小学
德育
赏识教育
原则
对策
开展有效活动,促进学生发展
小学科学
学会学习
提高素养
立足课堂教学改革,促进学生发展
新课改
促进
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把握角色定位促进学生发展
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