基于工作室模式下的实践教学管理思考--以江苏建院模型制作工作室为例

• 作者: 孟春芳
• 来源期刊: 开封教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 工作室 实践教学 管理
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 64-65
• 页数: 2页
• 分类号: G482
• 字数: 2711字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-9640.2014.07.029

摘要

笔者以江苏建院模型制作工作室为例，分别从工作室环境营造、建章立制、制定实训项目标准、合理安排教学时间、师资等方面进行了深入思考，为高职院校基于工作室模式下的实践教学管理提供了启示与参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孟春芳	江苏建筑职业技术学院建筑设计与装饰学院	11	11	2.0	3.0