作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
浅谈语文课堂教学的艺术性
语文课堂
艺术性教学
课堂导语
生成性教学资源
浅谈小学语文课堂教学中评价语的运用
小学语文
课堂评价
评价语
谈课堂语文研究性教学
语文
研究性教学
角色转变
方式转变
空间转变
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈语文“活动式”课堂的前置性工作
来源期刊 语数外学习(高中语文教学) 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 课程改革
研究方向 页码范围 78-78
页数 1页 分类号
字数 2080字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨旭 广东省中山市华侨中学高中部 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习(高中语文教学)
月刊
chi
出版文献量(篇)
4755
总下载数(次)
3
总被引数(次)
2485
论文1v1指导