网络教育中的微课程设计思路探讨

• 作者: 冯婕 朱正平 郭丽
• 来源期刊: 自动化与仪器仪表
• 学科: 教育
• 关键词: 微课程 网络教育 移动学习
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 实践与创新
• 页码范围: 150-152
• 页数: 3页
• 分类号: G43
• 字数: 4005字
• 语种: 中文
• DOI: 10.14016/j.cnki.1001-9227.2014.10.150

摘要

网络教育中传统的网络课程已经日益跟不上学习者快节奏的现代化生活,而微课程(Microlecture)适应了学习者的个性特征,成为了网络教育的发展方向之一,它是一种适应时代潮流的新的学习方式.对于基于网络教育的微课程在设计时,有一些需要考虑的设计原则和思路.尝试将微课程引入到网络教育的学习中,可以实现学习者真正意义上的无缝化的移动学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯婕	兰州城市学院信息工程学院	35	76	5.0	7.0
2	朱正平	兰州城市学院信息工程学院	52	158	7.0	10.0
3	郭丽	兰州城市学院信息工程学院	29	58	4.0	6.0