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让生活浸润语文课堂
让生活浸润语文课堂
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摘要：
语文教学必须联系生活、走向生活，并以生活为发散点，拓展文本，为学生创设一个张扬个性、享受生活乐趣的空间。只有将语文教学融入到真实的生活中，才会充满不朽的生命力。
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生活化
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文献信息
| 篇名 | 让生活浸润语文课堂 | ||
| 来源期刊 | 当代教育实践与教学研究（电子刊） | 学科 | |
| 关键词 | 课堂教学 回归生活 创设情境 | ||
| 年，卷（期） | 2014,（8） | 所属期刊栏目 | 教与学 |
| 研究方向 | 页码范围 | 25-25 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1895字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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课堂教学
回归生活
创设情境
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期刊影响力
当代教育实践与教学研究(电子刊)
主办单位：
出版周期：
月刊
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创刊时间：
语种：
chi
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