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摘要:
长期以来,农村小学生由于社会阅历少,阅读的课外书不多,导致他们写起作文来总是无从下手,无内容可写。改革农村小学作文的教学方法,大面积提高小学生的作文水平,已是当务之急。 一、农村小学作文教学的现状在农村小学,影响学生作文的因素很多,主要表现在以下几个方面。
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文献信息
篇名 农村小学的作文教学
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 小学作文教学 农村小学生 社会阅历 教学方法 作文水平 学生作文 主要表现 课外书
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-14
页数 1页 分类号 G623.24
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1 覃秋菊 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学作文教学
农村小学生
社会阅历
教学方法
作文水平
学生作文
主要表现
课外书
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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0
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