小学语文阅读教学初探

• 来源期刊: 语文天地:小教版
• 学科: 教育
• 关键词: 学生阅读能力 小学语文阅读 锥刺股 头悬梁 语文水平 凿壁借光 学语文 思维能力 阅读效率 阅读策略
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 页码范围: 65
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

摘要

<正>阅读可以搜集资料,认识世界,培养思维能力,获得审美体验,是当代人必不可少的一项技能.对于小学生而言,阅读可以增长知识,开拓视野,有利于提高语文水平及语文素养.那么在小学语文教学中,如何开展阅读教学,提高学生阅读能力呢?一、树立榜样小学生的模仿性很强,他们喜欢模仿别人,尤其是喜欢模仿身边的人以及自己崇拜的人.因此,我们要充分利用这一点,为学生树立良好的阅读榜样,找一些古人或者名人喜欢读书的故事和轶事讲给学生听.比如说凿壁借光、囊萤映雪、头悬梁锥刺股等等,使他们在听