高中生数学自主学习能力培养的探究

• 作者: 吴依妹
• 来源期刊: 中国校外教育（中旬刊）
• 关键词: 高中数学 课堂教学 自主学习
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 课堂教学
• 页码范围: 37-37
• 页数: 1页
• 字数: 2383字
• 语种: 中文

摘要

由于高中数学对学生分析和思考能力的要求也变得愈来愈高，所以在改进教育教学方法之外，还应高度重视高中学生自主学习能力的培养与提升。高中数学课堂教学应强调学生的主体性，力求将课堂教学转变为教师指导之下的学生自主学习过程，从而培养进行独立探索的能力，真正成为学习的主人。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴依妹		3	2	1.0	1.0