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摘要:
植物学是高等师专生命科学类专业的基础课程。植物学实验是该专业实验课中基础性最强的一门课程,对学生后续课程的学习具有积极地促进作用。随着生命科学研究的不断深入,该门课程所涉及到的部分实验项目已经难于适应学科的发展。基于师专自身的教学目标,探讨了师专植物学教学的改革策略,以利于更好地服务于实践教学,提高学生的综合素质。
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澄清
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于资源特色的师专植物学实验课程的开发研究
来源期刊 山东化工 学科 教育
关键词 高等师专 植物学实验 实验课程开发
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 教育与培训
研究方向 页码范围 171-172
页数 2页 分类号 G642.423
字数 3785字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何九军 陇南师范高等专科学校农林技术学院 55 170 7.0 9.0
2 杨小录 陇南师范高等专科学校农林技术学院 33 116 7.0 9.0
3 王瀚 陇南师范高等专科学校农林技术学院 57 231 9.0 13.0
4 叶文斌 陇南师范高等专科学校农林技术学院 76 329 9.0 12.0
5 赵淑玲 陇南师范高等专科学校农林技术学院 35 84 6.0 7.0
6 兰金荣 陇南师范高等专科学校农林技术学院 3 20 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (16)
共引文献  (26)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
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1998(1)
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2001(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高等师专
植物学实验
实验课程开发
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东化工
半月刊
1008-021X
37-1212/TQ
16开
山东省济南市文化东路80号
24-109
1972
chi
出版文献量(篇)
16916
总下载数(次)
83
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