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摘要:
口语交际能力是一种在交往过程中体现出来的灵活、机智的听说能力和待人处事的能力。在当今社会生活中,交际活动伴随着人的一生,具备较强的口语交际能力,可以促进学生的思维发展,为他们终身学习、生活和工作奠定基础。
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刍议小学语文教学中口语交际能力的培养
小学语文教学
口语交际能力
培养
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 口语交际教学之我见
来源期刊 新校园(上旬刊) 学科
关键词 活用教材 灵活施教 师生互动 主动发展
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 基础教育 -- 教学实践
研究方向 页码范围 173-173
页数 1页 分类号
字数 1547字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 段忠杰 1 0 0.0 0.0
2 张元霞 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
活用教材
灵活施教
师生互动
主动发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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chi
出版文献量(篇)
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