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高职院校《应用文写作》课程改革探析--结合服务性学习理论和典型任务分析方法
高职院校《应用文写作》课程改革探析--结合服务性学习理论和典型任务分析方法
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摘要：
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文献信息
| 篇名 | 高职院校《应用文写作》课程改革探析--结合服务性学习理论和典型任务分析方法 | ||
| 来源期刊 | 现代语文（教学研究） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2014,（12） | 所属期刊栏目 | 理论经纬 -- 教改前沿 |
| 研究方向 | 页码范围 | 14-17 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | |
| 字数 | 963字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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现代语文(教学研究)
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