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小学语文课内外阅读的有效衔接
小学语文
课内外阅读
有效衔接
小学语文低年段课内外阅读有效衔接的研究
小学语文
低年段
有效衔接
小学语文高年段课内外阅读有效衔接简析
小学语文
阅读衔接
策略分析
小学语文课内外阅读的衔接
课内外阅读
衔接
群文阅读
阅读活动
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 课内外阅读衔接的有效措施
来源期刊 语数外学习:语文教育 学科 教育
关键词 语文新课程标准 课内阅读 阅读教学 阅读与鉴赏 阅读视野 想北平 文学名著 阅读技巧 翠翠 自主学习
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64
页数 1页 分类号 G633.33
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 顾江 6 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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二级引证文献  (0)
2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语文新课程标准
课内阅读
阅读教学
阅读与鉴赏
阅读视野
想北平
文学名著
阅读技巧
翠翠
自主学习
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
语数外学习:语文教育
其它
出版文献量(篇)
7506
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总被引数(次)
0
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