幼儿教育“小学化”倾向的现状与对策

• 作者: 徐景珍
• 来源期刊: 中国校外教育：上旬
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿教育 “小学化”倾向 现状 对策
• 年，卷（期）: 2014,（S2）
• 页码范围: 322-322
• 页数: 1页
• 分类号: G612

摘要

近年来,幼儿教育小学化的倾向越来越严重,我们都知道这是一种很糟糕的现象,因为幼儿园时期是处于幼儿时期的孩子也就是3~5岁的孩子。离开家庭、单独融入一个小集体的时期,是幼儿最早接触社会的时期,它能很大程度地影响孩子的一生。因为一位诺贝尔获奖者曾被一个记者同行问到:"在您的一生里,您认为最重要的东西是在哪所大学、哪所实验室里学到的呢?这位白发苍苍的诺贝尔奖获得者平静地回答:"是在幼儿园。"所以这足以说明幼儿时期对人的一生都有着十分重大的影响。可是现在的幼儿教育小学化的倾向越来越严重,所以本文主要针对这种倾向的现状进行说明,再提出相应的对策。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐景珍	内蒙古赤峰市林西县官地寄宿制小学幼儿园	2	0	0.0	0.0