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如何利用制作微课提高职高CAD课堂的效率
如何利用制作微课提高职高CAD课堂的效率
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摘要：
Auto CAD软件是时下较为流行的绘图软件之一,一般职业学校的机械及建筑等专业均会开设此课程.Auto CAD是一门实践性很强的课程,笔者这几年都在从事这门课程的教学工作,在教学过程中发现了一些问题,也积攒了一定的教学经验,如何利用微课提高CAD课堂的教学效率,以下是笔者的一些探讨和经验.
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职高
数学
课堂效率
引入
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如何巧用微课提高数学课堂教学效率
微课
课堂教学
创设情境
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内容分析
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文献信息
| 篇名 | 如何利用制作微课提高职高CAD课堂的效率 | ||
| 来源期刊 | 中学课程辅导（教师通讯） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2014,（12） | 所属期刊栏目 | 课堂 |
| 研究方向 | 页码范围 | 50-51 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
主办单位：
山西省出版工作者协会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1992-7711
CN：
14-1307/G4
开本：
大16开
出版地：
安徽省合肥市
邮发代号：
22-454
创刊时间：
1987
语种：
chi
出版文献量（篇）
10692
总下载数（次）
9
总被引数（次）
3533
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