作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
学习迁移是当前教育教学改革的研究热点,也是素质教育要实现的目标之一。一个人的学习迁移能力,直接影响着他处理新情境问题的能力。据此,本文研究在V BA程序设计教学中,培养学生的学习迁移能力的策略。
推荐文章
浅谈初中VB程序设计的教学策略
初中
VB程序设计
教学策略
浅谈程序设计的学习方法
程序设计
数据结构
语言
帮助学生建模提升教学效率
数学建模
知识体系
教学效率
程序设计课程教学方法探讨
计算机
程序设计
思维能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 利用学习迁移培养方法帮助学生脱离编程困境的策略--V BA 程序设计教学浅析
来源期刊 广西教育B(中教版) 学科
关键词 学习迁移 VBA程序设计 认知结构 情境 思维定势
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 教学创新 -- 理科园地
研究方向 页码范围 116-117
页数 2页 分类号
字数 3050字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁晓晓 6 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (13)
共引文献  (8)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1988(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1989(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1996(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
1997(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1998(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学习迁移
VBA程序设计
认知结构
情境
思维定势
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(中等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
11712
总下载数(次)
13
总被引数(次)
4990
论文1v1指导