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摘要:
信息技术课程的目标是培养学生获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力,如今培养有创新思维、创新能力的适应信息社会的高素质人才,已成为信息社会十分关注的问题。随着信息技术的不断普及和发展,培养学生的创新能力和实践能力,有着重要的意义。教师要从兴趣教学开始,培养学生的信息素养。
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把握信息技术课程标准 全面提高学生信息素养
学生信息素养
信息技术课程
课程标准
高中信息技术
信息意识
信息知识
信息能力
信息道德
信息技术课堂互动策略分析
信息技术
课堂互动
浅论如何在中小学信息技术课中提高学生信息素养
信息技术课
兴趣培养
学科整合
信息素养
创客教育在初中信息技术课堂上的实践
创客教育
创新教育
信息技术
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 信息技术课堂上如何提高学生的信息素养
来源期刊 新校园(上旬刊) 学科
关键词 信息素养 任务驱动法 情境教学
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 基础教育 -- 素质教育
研究方向 页码范围 129-129
页数 1页 分类号
字数 1537字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
信息素养
任务驱动法
情境教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新校园(上旬刊)
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