浅谈新课程下的小学英语课堂教学有效性

• 作者: 陈培
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 小学英语 课堂教学 有效性
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 创新课堂
• 页码范围: 161-161
• 页数: 1页
• 字数: 2446字
• 语种: 中文

摘要

新课程教学实质上就是有效的课堂教学。加强课堂教学研究，实施有效教学，是提高小学生英语能力的关键。因此，提高小学英语课堂教学有效性成了各个小学英语老师不懈追求的目标。现在笔者结合自身教学经验，浅谈下如何提高小学英语课堂教学的有效性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈培		3	0	0.0	0.0