作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在现代课堂教学中,师生互动存在着地位失衡、形式单调、内容偏颇、深度不够等方面的问题.本文主要从以下几个方面论述解决这些问题的对策:建立新型师生关系,营造互动氛围;设计“大问题”和发散性问题,促进生生互动;设计生活化、情境化、信息化的教学环境,丰富互动内容;培养创新精神,促进深层互动.
推荐文章
初中语文课堂师生互动之我见
初中语文
师生互动
教学研究
浅谈初中语文课堂情感共振策略
情感共振
师生关系
巧设导入
重视个性
刍议如何更好地组织初中语文课堂教学
把握好几种关系
了解学生与教材
点燃课堂亮点
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅论初中语文课堂师生互动存在的问题及策略
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 初中语文 课堂教学 师生互动 问题 策略
年,卷(期) 2014,(16) 所属期刊栏目 课堂
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴德梅 江苏省仪征市香沟中心学校 6 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中语文
课堂教学
师生互动
问题
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
总被引数(次)
3533
论文1v1指导