多元智能理论在高职英语教学中的应用研究

• 作者: 李倩
• 来源期刊: 新校园（上旬刊）
• 关键词: 多元智能理论 高职英语教学 应用
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 职业教育 -- 教育教学
• 页码范围: 83-83
• 页数: 1页
• 字数: 1742字
• 语种: 中文

摘要

目前，高职英语教学状态和普通高等教育的英语教学状态没有太大的差别，然而这种教学状态不符合高职教学的特点，也不能体现出高职英语教学的特色。本文在充分分析高职英语教学的基本要求和原则的基础上，探索出了一种新的能体现出高职英语教学特色的教学模式，就是在高职英语教学中应用多元智能理论，二者的有机结合能够有效地提高学生的英语交际能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李倩		10	2	1.0	1.0