作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
幼儿的特点要求幼儿园的学习要生活化、游戏化,使用小型体育器械开展游戏化体育活动,这样才有利于促进幼儿认知周围世界,启迪心智,培养孩子们对体育活动的兴趣,增强学生的动手能力。小型体育器具是幼儿开展游戏化体育活动的重要载体,幼儿教师在教学中要充分挖掘小型体育器具的功能,在使用时要注重丰富化、开放化和功能化。
推荐文章
软式体育器材在幼儿园游戏化教学中的使用
软式体育器材
幼儿园
游戏化教学
幼儿园开展户外体育游戏的有效策略
游戏器材
科学投放
个体差异
有效指导
幼儿园“拓展性”户外体育活动有效实施策略研究
幼儿园
拓展性活动
户外体育活动
实施策略
课程游戏化背景下幼儿园体育活动的开展
课程游戏化
幼儿园
体育活动
开展方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 幼儿园小型体育器具有效使用的注重“三化”
来源期刊 教师博览:科研版 学科 教育
关键词 幼儿园 小型体育器具 使用
年,卷(期) jsblxxk_2014,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 84-84
页数 1页 分类号 G612
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汤敏华 海门开发区幼儿园 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
小型体育器具
使用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
出版文献量(篇)
6753
总下载数(次)
5
论文1v1指导