从探究到学习——《对数》的教学案例

• 作者: 虞玲玲
• 来源期刊: 语数外学习：数学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 苏教版 教学设计方案 求学阶段 数学问题 函数性质 城市垃圾 数学应用 学习活动 数形结合
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 页码范围: 79-80
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
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