探究小学体育情景教学的必要性

• 作者: 朱芳
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 情景教学 小学体育 锻炼习惯 促进作用 初级教育 课堂教学 体育教学 小白兔 立定跳远 训练项目
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 页码范围: 71-71
• 页数: 1页
• 分类号: G424.1

摘要

小学体育教育是我国初级教育阶段中的重要部分,通过小学体育教育可以激发学生对于体育锻炼的兴趣并且培养一种良好的锻炼习惯,进而达到强健体质的目的。但当前我国的小学体育教学一直没有取得相应的成果,主要原因就在于学生对体育课程的兴趣不高。而情景教学模式对于提升学生对体育课程的兴趣具有重要的促进作用。以下就是本人根据自身的教学经验以及对相关资料的收集做出的相应建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱芳		4	4	1.0	2.0