基于案例的C#程序设计教学研究

• 作者: 姚培娟 张志利
• 来源期刊: 创新科技
• 学科: 教育
• 关键词: 案例教学 C#程序设计 教学方法
• 年，卷（期）: 2014,（18）
• 所属期刊栏目: 技术创新
• 页码范围: 74-75
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 1433字
• 语种: 中文

摘要

目前国内高等院校在进行计算机教学时，大多采用传统的讲授型教学方法。虽然讲授型教学能较好地保证所授知识的系统性，但在培养学生的应用能力和创新思维方面却暴露出许多弊端。《C#程序设计》是培养学生编程能力的一门课程，本文把案例教学模式引入该课程，逐步培养和改善学生思考、发现、分析、解决问题的能力，提高教师的教学质量和水平以及学生的学习能力和创新能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚培娟		9	32	4.0	5.0
2	张志利		7	29	4.0	5.0