作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
2002年,毕业后的我进入哈尔滨市燎原学校当老师,今年,我已经在特教岗位上工作了十二年,在这十二年里,我和这群可爱的智障孩子之间发生了很多故事.在这里,我和他们一样不断的努力和成长,成长中有很多我和学生点滴的小事,下面我就写一写我和孩子们之间的故事.
推荐文章
教师成长的"点滴"思考
教师
教育
成长
思考
让教师在听课中成长
教师
听课
成长
幼儿教师成长探究
幼儿教师
成长模式
成长激励
幼儿教师成长探究
幼儿教师
成长模式
成长激励
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 教师成长中的点滴
来源期刊 教育管理与艺术 学科 交通运输
关键词 点滴 教师 哈尔滨市 故事 孩子
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 82-82
页数 1页 分类号 U415.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙晶 89 104 5.0 6.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
点滴
教师
哈尔滨市
故事
孩子
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育管理与艺术
月刊
22-1037/I
北京市东城区鼓楼外大街56号教师大厦9层
出版文献量(篇)
2079
总下载数(次)
4
总被引数(次)
0
论文1v1指导