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摘要:
常有人问我:"你对班主任的角色如何理解?"我总是不假思索地回答:"妈妈。" 妈妈,一个多么朴实、亲切、温暖而美丽的词眼。或许会有人认为这样的理解和诠释有点狭隘,也有人将班主任理解为导演、船长、总设计师等角色,这样虽有其道理,但细细斟酌后发现都没有"妈妈"来得贴切、准确,它更能体现出班主任的全部内涵。母爱是世界上最伟大的爱,这是不争的事实。
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文献信息
篇名 妈妈——我的班主任角色定位
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 班主任角色 班集体 月光下 班级工作 孙友田 生理发展 有容乃大 十月怀胎 身正为范 当代作家
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 91-91
页数 1页 分类号 G451.6
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈蓓 江苏南京外国语学校仙林分校小学部 7 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
班主任角色
班集体
月光下
班级工作
孙友田
生理发展
有容乃大
十月怀胎
身正为范
当代作家
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
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