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让书香浸润学生的童年——《创设生活情境,引领学生走进阅读》课题实验体会
让书香浸润学生的童年——《创设生活情境,引领学生走进阅读》课题实验体会
作者:
朱丽娟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
创设生活情境
课题实验研究
阅读教学
学生
童年
浸润
2009年
语文教研组
摘要:
2009年秋,我校一年级语文教研组进行了《创设生活情境,引领学生走进阅读》的课题实验研究.这个课题源于余文森教授提出的“阅读教学与生活的重建”课题研究思路.两年来,我们在新课程理论的指导下进行积极的探索,在实践的过程中不断总结与反思.
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文献信息
篇名
让书香浸润学生的童年——《创设生活情境,引领学生走进阅读》课题实验体会
来源期刊
小学教学参考:综合版
学科
教育
关键词
创设生活情境
课题实验研究
阅读教学
学生
童年
浸润
2009年
语文教研组
年,卷(期)
2014,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
10-11
页数
2页
分类号
G624.5
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
朱丽娟
2
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传播情况
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2014(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
创设生活情境
课题实验研究
阅读教学
学生
童年
浸润
2009年
语文教研组
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
主办单位:
广西教育学院杂志社
出版周期:
月刊
ISSN:
1007-9068
CN:
45-1233/G4
开本:
出版地:
广西南宁市建政路37号
邮发代号:
48-40
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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0
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