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摘要:
对学前班儿童的网球教学不同于成人或年长孩子,在讲解示范、奖励惩罚以及教学方法等方面都有较大区别.对学前班儿童的网球教学以增加孩子对网球的热爱为目的,以游戏为主要手段,让孩子和网球一起在玩中提高身体素质,增强球感,潜移默化的提高基本技术.
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内容分析
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文献信息
篇名 浅析学前班儿童的网球教学
来源期刊 文体用品与科技 学科
关键词 学前班 儿童 网球 教学
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号
字数 2980字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 向然 广州大学体育学院 20 18 2.0 3.0
2 鄢生虎 广州大学体育学院 20 37 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学前班
儿童
网球
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
出版文献量(篇)
23750
总下载数(次)
41
总被引数(次)
11788
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