影响3～6岁幼儿数学认知水平因素的研究

• 作者: 顾媛媛
• 来源期刊: 中国校外教育：上旬
• 学科: 教育
• 关键词: 牡丹江地区 3~6岁幼儿 数学 认知水平
• 年，卷（期）: 2014,（S2）
• 页码范围: 477-477
• 页数: 1页
• 分类号: G613.4

摘要

依托亚太地区早期儿童发展量表,选择其中的认知发展部分中有关于3~6岁幼儿数学认知方面的量表进行研究。针对黑龙江省牡丹江地区6所幼儿园(包括公立、私立,城市和乡镇的幼儿园)的230名3~6岁幼儿进行数学认知水平的调查,同时对其教养者进行问卷和访谈调查。分析牡丹江地区幼儿数学认知水平发展的影响因素,提出对策。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾媛媛		19	8	2.0	2.0