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浅谈启发式教学的核心
变教为诱
变学为悟
启发式教学
启发式教学在高中美术欣赏课中的运用
启发
激发
调动
因材施教
氛围
启发式教学在小学数学教学中的运用与实践
启发教学
小学课堂
数学课
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈思品课中的怎样运用启发式教学
来源期刊 祖国:教育版 学科 教育
关键词 启发式教学 思品课 教育教学工作 教育科学研究 教育思想 主动实践 教育家 学生
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 189-190
页数 2页 分类号 G426
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张景辉 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
启发式教学
思品课
教育教学工作
教育科学研究
教育思想
主动实践
教育家
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
祖国:教育版
其它
1673-8500
出版文献量(篇)
11319
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