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摘要:
生态化的作文教学,其教学核心就是立足一个"真"字,教师要引导学生从真实的实践中找素材、在描述事件中流露自己的真情实感、在选择题材时发挥自己的个性风格。本文对此进行了分析研究。
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文献信息
篇名 小学作文教学的生态化教学研究
来源期刊 作文成功之路:教育教学研究(下) 学科 教育
关键词 小学 作文 生态化教学 研究
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-35
页数 1页 分类号 G623.24
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1 孙宏建 4 0 0.0 0.0
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期刊影响力
作文成功之路(小学)
月刊
1001-571X
23-1304/G4
16开
黑龙江省大庆市开发区作文成功之路杂志社
14-199
2007
chi
出版文献量(篇)
9464
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16
总被引数(次)
4036
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