基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
陶行知的“生活教育”理论应该成为学校德育的出发点,让德育回归生活。当前主要依据教材进行说教、灌输的德育教育方式,忽视了学生在与现实生活碰撞中的道德实践和道德体验,已不能适应今天社会生活的新变化,使德育工作陷入低效的尴尬境地。几年来,界首市逸夫一小因地制宜、大胆探索。如今,学校的“生活德育”“体验教育”已经成为学校工作的一大亮点。
推荐文章
新课程下的小学数学因真实而精彩
新课程
小学数学
真实
精彩
真实让课堂更精彩
课堂教学
教师
学生
真实
朴实
踏实
利用品德课程资源,让生命教育精彩绽放
品德课程
生命教育
生活
绿色德育,润泽生命成长
绿色德育
课题研究
课程设计
评价改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 生活德育,唤回生命真实的精彩
来源期刊 中学课程辅导:教师教育 学科 教育
关键词 德育 生活 教育
年,卷(期) zxkcfdjsjy_2014,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-7
页数 1页 分类号 G622
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙景海 1 0 0.0 0.0
2 杨峰 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
德育
生活
教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师教育)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
武汉静安路7号
22-579
2011
chi
出版文献量(篇)
3968
总下载数(次)
7
论文1v1指导