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摘要:
小学数学是学生接触数学知识,走进数学世界的基础阶段,对于学生数学思维的培养和数学潜能的开发具有重要意义.本文就小学数学教学中存在的问题进行了初步分析,并对如何完善小学数学教学提出了几点建议和策略,希望对提高小学数学教师的教学质量提高起到一定的帮助作用.
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小学数学
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文献信息
篇名 简析小学数学教学现状与完善
来源期刊 学周刊C版 学科
关键词 小学数学 教学现状 完善
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 89
页数 1页 分类号
字数 2257字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵小平 四川师范大学附属实验学校小学部 4 0 0.0 0.0
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小学数学
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