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摘要:
小学语文教材中选编了一定数量的古诗。通过古诗教学,可以使学生了解祖国悠久的历史,培养学生的民族自豪感和热爱祖国语言文字的感情。但由于受小学生自身认识和理解水平的限制,使得古诗教学成为小学语文教学中的一个难点。笔者在多年的语文教学实践中归纳出几个教学步骤。
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表现
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈古诗教学
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 古诗教学 小学语文教材 小学语文教学 热爱祖国 民族自豪感 小学生 语言文字 理解水平
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-11
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
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1 殷永红 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
古诗教学
小学语文教材
小学语文教学
热爱祖国
民族自豪感
小学生
语言文字
理解水平
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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0
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