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摘要:
根据学科特点及学生的实际情况,通过五个方面应用联系教学法于高职高专生理学教学过程,包括:本学科所学与其他学科所学联系;本堂所学与以往所学联系;本学科所学与临床实践联系;课本知识与实际生活联系;课本知识与考卷试题联系等几个方面。联系教学法在一定程度上可以提高学生对生理学的学习兴趣和教学质量。
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文献信息
篇名 联系教学法在高职高专生理学教学中的运用和体会
来源期刊 生物技术世界 学科 教育
关键词 生理学教学 联系教学法 高职高专 运用和体会
年,卷(期) swjssj_2014,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 147-147
页数 1页 分类号 G712
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1 蔡晓霞 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
生理学教学
联系教学法
高职高专
运用和体会
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生物技术世界
月刊
1674-2060
11-5672/Q
大16开
北京海淀区学院南路86号
2007
chi
出版文献量(篇)
10646
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50
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