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摘要:
函数是高中数学的主体,贯穿于整个高中数学阶段的教学过程.是高考的考查重点之一.而函数的定义域又是函数的重中之重,函数的定义域看起来似乎是非常简单的,如果在解决问题中不加以注意的花瓣,常常会使学生误入歧途.如题目要求学生去求定义域,学生往往没有困难,而当题目没有提示的话,学生经常忘记或出错.因此在解函数题中强调定义域对解题结论的作用与影响,对提高学生的数学逻辑思维是十分有帮助的.
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文献信息
篇名 万变不离其“中”——浅谈函数的主心骨:定义域
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 函数 定义域 关系式 最值 值域 单调性 奇偶性
年,卷(期) 2014,(16) 所属期刊栏目 点滴
研究方向 页码范围 95-96
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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函数
定义域
关系式
最值
值域
单调性
奇偶性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
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10692
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9
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3533
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