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摘要:
食品分析实验是食品科学与工程专业和食品质量与安全专业的重要专业实践课程。为推进应用型人才的素质教育,提高教学质量,培养学生的创新精神和实验技能,本文通过优化实验教学内容,改革教学方法和手段,完善实验考核方式等,对食品分析实验教学进行改革,促进了教学质量的提升,取得了良好的教学效果。
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文献信息
篇名 食品分析实验教学的改革与探索
来源期刊 科技视界 学科
关键词 食品分析 实验教学 改革 探索
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 项目与课题
研究方向 页码范围 16-16,73
页数 2页 分类号
字数 2840字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐仕荣 徐州工程学院食品工程学院 68 478 14.0 17.0
3 苗敬芝 徐州工程学院食品工程学院 84 439 12.0 16.0
5 刘辉 徐州工程学院食品工程学院 41 134 6.0 10.0
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节点文献
食品分析
实验教学
改革
探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
科技视界
旬刊
2095-2457
31-2065/N
大16开
上海市
2011
chi
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