作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
词汇是语言的最小单元,也是语言的本源。英语的词汇包括单词、短语、习惯用语和固定搭配等形式,它是语言的基础。本文将对《牛津〔上海版〕初中英语》从词汇量、词汇的呈现情况和词汇的复现情况这三个方面对词汇板块作简要评析。
推荐文章
任务型写作教学在《牛津初中英语》中的应用
任务写作教学
编写特点
教学程序
词汇组块化在初中英语任务型阅读中的应用
词汇组块化
任务型阅读
组合
例谈提高初中英语写作教学实效
Task板块
写作教学
初中英语
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析《牛津〔上海版〕初中英语》教材的词汇板块
来源期刊 新校园(上旬刊) 学科
关键词 词汇 词汇量 词汇呈现 词汇复现
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 高等教育 -- 科研教学
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号
字数 2323字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 颜婷婷 华东师范大学教育科学学院 3 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (7)
共引文献  (6)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1990(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2007(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
词汇
词汇量
词汇呈现
词汇复现
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新校园(上旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
20577
总下载数(次)
12
总被引数(次)
6470
论文1v1指导