浅议浙江省课改《汽车电工电子技术基础》的衔接教学

• 作者: 王晓诚
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 衔接性教学 独立汽车部件载体 参数熟练度 课程前瞻
• 年，卷（期）: 2014,（24）
• 所属期刊栏目: 课堂
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

将浙江省课程改革教材《汽车电工电子技术基础》与汽车电气、电控发动机、检测与排故等后续课程进行合理地衔接性教学,将基础理论与实物、实训、实际应用有机结合在一起,以基础理论为引导,以岗位职业技能为核心,通过合理安排课程内容、引入行业标准、提升熟练度,拓展课程外延,不仅使学生打造更加扎实的理论基础,更好地适应后续学习,而且更充分地调动起学生的学习兴趣,帮助高一学生更好地认识专业和自身学习前景.

作者信息

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1	王晓诚		1	0	0.0	0.0